EN EL ESQUEMA HABITUAL DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, LOS ALUMNOS NO RECIBEN LORMACIÓN SOBRE CÓMO ESTUDIAR NI CÓMO APRENDER. ESTUDIAN SEGÚN LO INTUYEN O VEN QUE OTROS LO HACEN. LA CLASE TRADICIONAL Y LOS APUNTES REPRESENTAN PARA ELLOS LOS CAMINOS EMPLEADOS EN EL ÁMBITO ESCOLAR, ADEMÁS DE QUE LOS MAESTROS GENERALMENTE BASAMOS NUESTRA ENSEÑANZA EN PROCEDIMIENTOS INMODILICADOS. LO QUE CREA UN CIRCULO DITICIL DE SALVAR. ASI, ORIENTACIÓN VOCACIONAL CONSTITUYE UNA ESTRATEGIA CREATIVA PARA LA ENSEÑANZA, CONCEBIDA DE MANERA QUE EL ALUMNO SEA CADA VEZ MÁS INDEPENDIENTE EN SU ESTUDIO.