ESTA OBRA ABORDA EL TEMA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR DESDE EL MAYOR NÚMERO POSIBLE DE ASPECTOS DE LA EXPERIENCIA DEL NIÑO -NO SÓLO EN LA ESCUELA, SINO TAMBIÉN EN EL HOGAR Y LA COMUNIDAD-, Y EXPLICA LAS TÉCNICAS PRECISAS DE MODO EFECTIVO, Y AHORA UNIVERSALMENTE ACEPTADO, QUE PUEDEN SER COMPRENDIDAS Y APLICADAS TANTO POR LOS PROFESORES Y TUTORES ENCARGADOS DEL PERFECCIONAMIENTO Y ADAPTACIÓN DE LOS ALUMNOS COMO POR EL ESPECIALISTA EN ORIENTACIÓN. LA CLARIDAD Y SENCILLEZ DE LA EXPOSICIÓN, SIN PÉRDIDA ALGUNA DE LA RIGUROSIDAD CIENTÍFICA, RECONOCIDAS AMPLIAMENTE, HAN HECHO DE ESTA OBRA LA FAVORITA Y BÁSICA DE LOS ESTUDIOSOS Y LOS PRÁCTICOS EN LA ORIENTACIÓN.